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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
9
OCTUBRE 2024
0. CONCEPTO DE LITERATURA
5 palabras que asociamos al concepto de “literatura”
-Libro (obra)/s, textos, leer
-Género literario: Poemas (poemario), novelas,
drama, (teatro) romancero.
-Autor o escritor,/es obra, expresión (folio), escribir,
-Personajes
-Generación del 27, G.A. Bécquer
Defi nición de
texto literario.
Un texto literario
es aquel que se escribe con una
intención artística
,
se encuadra dentro de una tradición literaria que lo
reconozca como tal y busca
crear belleza
o remitir
a un
mundo propio
(fi cción).
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PROF. HÉCTOR JOSÉ CAMPO NOGUÉS
TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
10 OCTUBRE 2024
Los vídeos sobre el
mural artístico colectivo
de
Argel y el de
Madrid, te comería a versos
con que
humanizar las ciudades demuestran que el arte es
plural e
interdisciplinar
y un vehículo de expresión
no
siempre
individual.
Además, el
arte
es
expresión
,
creación
y
busca la
originalidad
impactar
trasgrediendo
o yendo más allá.
14 OCTUBRE 2024
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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
1. LA LENGUA LITERARIA, PP. 224 y 225
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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
1, PÁG. 225.
Tipos de estrofas
(grupos de
versos) según el
número de versos, cómo
rimen
(esquema métrico) y según sean o no de
arte
mayor
o
menor
.
Estrofa 1. Serventesio.
Estrofa II. Lira.
Estrofa III. Copla manriqueña o de pie quebrado.
17 O
CTUBRE 2024
2. LOS RECURSOS LITERARIOS, PP. 226 a 227
Son los medios o
instrumentos
de los que se
vale la
lengua literaria
para mostrar que es un tipo
de lengua
diferenciado
de la
lengua
cotidiana
.
Para ello juegan con el nivel sonoro de las palabras
(recursos fónicos), con la relación que se establece
entre las palabras (recursos morfosintácticos) y con el
signifi cado de las palabras (recursos semánticos).
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Romance de la luna, luna.
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2. PÁG. 227.
Explica los
recursos
literarios
y las
estrofas
empleadas
entendiendo previamente
el poema.
21 OCTUBRE 2024
Poema I El soneto nocturno
Aparecen tres
metáforas
en el primer verso de
las dos primeras estrofas y en el tercero de la segunda.
Se refi eren a la
luna
y la
noche
(pasado “era” y
presente “es”) y la
infancia
(“es” pasado,
sobreentendido, v. 7). En el verso 6 “sombra helada” es
una
sinestesia
, mezcla lo propio de un sentido
(
vista
relacionado con la sombra) con lo relativo a
otro sentido (el
tacto
del hielo).
“La luna vive” es una
personifi cación
que
destaca la influencia del deseo en la vida.
Para crear ritmo entre los versos utiliza la
anadiplosis
:
fi nal de un verso igual al inicio del
siguiente (vv. 11 y 12). Da idea de que el sueño (deseo)
continúa y se prolonga en el tiempo (“sueño sin fi n”).
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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
La
ceniza dorada
simbolizaría la conciencia de
que el deseo ilusionante y brillante (dorado) ha muerto
(ceniza representa la muerte).
Las
estrofas
utilizadas se agrupan en dos bloques:
las dos primeras,
cuartetos
, y las dos últimas
tercetos
. Combinadas forman un
soneto
.
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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
23 OCTUBRE 2024
Poema II
Tema.
La
idea
motor. ¿De qué trata? Respondemos
con una
palabra
y matizamos lo esencial de esa
palabra.
El
efecto
que los
ojos
en la
oscuridad
provocan en el poeta.
En cuanto a las fi guras literarias, destaca el
polisíndeton
o
repetición
de un mismo nexo
(“y”) entre elementos presentados a modo de
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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
enumeración. Crea una sensación de
acumulación
e
imprime más
fuerza
al poder que tienen los ojos
sobre el yo poético y su naturaleza.
No
se sigue ninguna
estrofa
ni esquema métrico
fi jo. Se busca la
originalidad
.
3. GÉNEROS LITERARIOS, pp. 228, 230 y 231
Son
agrupaciones
de los
textos literarios
según los
rasgos comunes
que poseen. Es difícil que
estos sean exclusivos.
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TEMA 11. 1 BACHILLERATO A. Curso 2024-2025.
24 OCTUBRE 2024
3, PÁG. 229.
A)
Son
textos literarios
porque se usa un
lenguaje especial
(lengua literaria: verso, rima,
recursos expresivos) destinado a crear
belleza.
B)
Temas
de los
poemas
I.
La
alabanza
de la vida campestre.
II.
Crítica
al
poder
del
dinero.
III.
La
luna
como
destinatario
de la
emoción
poética.
IV.
Recuerdo y homenaje a una
persona fallecida
C) Figuras literarias
Poema I
-
Hipérbaton
.
Inversión
del
orden sintáctico
lógico (v. 8). Responde a la necesidad de lograr la rima
deseada y expresar una idea de forma original.
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